Con los alumnos de infantil y primero de primaria hemos realizado una animación lectora que les ha encantado. Hemos utilizado el libro de Michael Grejniec ¿A qué sabe la luna?
Para contar el cuento hemos trabajado con la pizarra digital, ya que nos aporta una mayor visibilidad del libro y el complemento de las canciones. Utilizando los animales del libro hemos hecho unas caretas y el animal y la hemos repartido entre siete alumnos. Así cada vez que aparezca en la historia su animal es él el que tiene que participar.
Con papel de estraza y una oblea hemos hecho el monte y la luna y durante la lectura del libro, los alumnos han ido colocando en una pizarra el animal que le pertenecía, uno encima de otro, hasta llegar a la luna, que en este caso estaba hecha con una oblea. Cuando llega el ratón a la luna, le muerde un trozo y se lo va pasando a cada uno de los alumnos a los que se le pregunta ¿a qué sabe la luna? Cuando terminamos con los que han participado, les damos un trozo de oblea al resto de los alumnos.
Con esta historia queremos inculcar la necesidad del trabajo en equipo, la generosidad y los sueños compartidos.
Para empeza, hemos escuchado la canción de ¿A qué sabe la luna?
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